Sino ang Tinukoy na hindi sinasadyang pagtuturo?
Sino ang Tinukoy na hindi sinasadyang pagtuturo?

Video: Sino ang Tinukoy na hindi sinasadyang pagtuturo?

Video: Sino ang Tinukoy na hindi sinasadyang pagtuturo?
Video: Ang trabaho ko ay pagmamasid sa kagubatan at may kakaibang nangyayari dito. 2024, Mayo
Anonim

Kailan mga guro (o mga magulang) ay gumagamit hindi sinasadyang pagtuturo , gumagamit sila ng mga natural na pagkakataon para sa pag-aaral, tulad ng oras ng paglalaro, upang bumuo ng mga kasanayan ng mga bata. At pinapalakas nila ang mga pagtatangka ng mga bata na kumilos sa nais na paraan habang mas malapit ang mga bata sa nais na pag-uugali.

Kung gayon, ano ang hindi sinasadyang pagtuturo?

Hindi sinasadyang pagtuturo nagsasangkot ng paglikha ng isang kapaligiran kung saan ang mga interes ng mga mag-aaral ay madaling mapaunlad at. inaalagaan, at isa kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring maging matagumpay na ma-motivate. Ang prosesong ito ay nagpapalaki ng mga pagkakataon sa pag-aaral sa pamamagitan ng mga karaniwang aktibidad.

Gayundin, ano ang isang halimbawa ng incidental learning? Hindi sinasadyang pag-aaral nangyayari kapag wala tayong tiyak na layunin sa isip. Para sa halimbawa , ang paggugol ng oras sa isang bansa kung saan ang mga tao ay nagsasalita ng ibang wika mula sa iyong sariling wika, ay nangangahulugan pag-aaral tila random na bokabularyo mula sa iba't ibang mga sitwasyon na makikita mo sa iyong sarili.

Sa bagay na ito, sino ang unang nagbigay ng kahulugan sa incidental teaching?

Ang inisyal konsepto ng hindi sinasadyang pagtuturo ay orihinal na binuo nina Risley at Hart noong 1970s (Risley & Risley, 1978) at pagkatapos ay pinalawak bilang bahagi ng Walden Project sa ilalim ng pangangasiwa ni Dr.

Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng hindi sinasadyang pagtuturo at pagtuturo ng natural na kapaligiran?

Hindi sinasadyang Pagtuturo ay katulad ng NET, ngunit hindi gaanong nakabalangkas. Nangyayari ang interbensyon na ito sa likas na kapaligiran , kung saan ang pag-aaral ay pinasimulan ng interes ng isang bata sa isang bagay o aktibidad. Hindi sinasadyang Pagtuturo isinasama ang mga pagkakataon sa pag-aaral sa buong araw.

Inirerekumendang: