Talaan ng mga Nilalaman:

Ano ang pagkakaiba sa isang lesson plan?
Ano ang pagkakaiba sa isang lesson plan?

Video: Ano ang pagkakaiba sa isang lesson plan?

Video: Ano ang pagkakaiba sa isang lesson plan?
Video: DAILY LESSON PLAN VS DAILY LESSON LOG: ANONG PAGKAKAIBA? (AN EXPLANATION) 2024, Nobyembre
Anonim

Ang ibig sabihin ng differentiation ay pagsasaayos ng pagtuturo upang matugunan ang mga indibidwal na pangangailangan. Naiiba man ng mga guro ang nilalaman, proseso , produkto, o kapaligiran sa pag-aaral, ang paggamit ng patuloy pagtatasa at nababaluktot pagpapangkat ginagawa itong matagumpay na diskarte sa pagtuturo.

Ang dapat ding malaman ay, paano mo ipinapakita ang pagkakaiba sa isang lesson plan?

Ang mga guro na nagsasagawa ng pagkakaiba-iba sa silid-aralan ay maaaring:

  1. Magdisenyo ng mga aralin batay sa mga istilo ng pagkatuto ng mga mag-aaral.
  2. Pangkatin ang mga mag-aaral ayon sa ibinahaging interes, paksa, o kakayahan para sa mga takdang-aralin.
  3. Tayahin ang pagkatuto ng mga mag-aaral gamit ang formative assessment.
  4. Pamahalaan ang silid-aralan upang lumikha ng isang ligtas at sumusuportang kapaligiran.

Maaaring magtanong din, bakit mahalagang ibahin ang pagtuturo? Naiiba gumagana ang mga silid-aralan sa batayan na ang mga karanasan sa pagkatuto ay pinakamabisa kapag ang mga ito ay nakakaengganyo, may kaugnayan, at kawili-wili sa mga mag-aaral. Mga guro na ibahin ang pagtuturo sa akademikong magkakaibang silid-aralan ay naghahangad na magbigay ng naaangkop na mapaghamong mga karanasan sa pag-aaral para sa lahat ng kanilang mga mag-aaral.

Tanong din ng mga tao, ano ang process differentiation?

Differentiation nangangahulugan ng pagsasaayos ng pagtuturo upang matugunan ang mga indibidwal na pangangailangan. Mga guro man magkaiba nilalaman, proseso , mga produkto, o ang kapaligiran ng pag-aaral, ang paggamit ng patuloy na pagtatasa at flexible na pagpapangkat ay ginagawa itong matagumpay na diskarte sa pagtuturo.

Ano ang iba't ibang uri ng paraan ng pagtuturo?

meron iba't ibang uri ng paraan ng pagtuturo na maaaring ikategorya sa tatlong malawak mga uri . Ang mga ito ay guro -nakasentro paraan , nakasentro sa pag-aaral paraan , nakatuon sa nilalaman paraan at interactive/participative paraan.

Inirerekumendang: