Talaan ng mga Nilalaman:

Ano ang mga katangian ng mga estudyanteng may kapansanan?
Ano ang mga katangian ng mga estudyanteng may kapansanan?

Video: Ano ang mga katangian ng mga estudyanteng may kapansanan?

Video: Ano ang mga katangian ng mga estudyanteng may kapansanan?
Video: E.S.P. 3- Q2 - W2 - Pagmamalasakit sa mga may Kapansanan 2024, Nobyembre
Anonim

Ano ang ilan sa mga karaniwang katangian ng LD?

  • Mahina ang mga kasanayan sa pag-decode.
  • Hindi magandang pagbabasa.
  • Mabagal na rate ng pagbabasa.
  • Kakulangan ng self-monitoring reading skills.
  • Hindi magandang pang-unawa at/o pagpapanatili.
  • Kahirapan sa pagtukoy ng mahahalagang ideya sa konteksto.
  • Matinding kahirapan sa pagbuo ng mga ideya at larawan.

Kung isasaalang-alang ito, ano ang mga katangian ng mga mag-aaral na may mga kapansanan sa pag-aaral?

Mga sintomas na madalas na ipinapakita:

  • maikling tagal ng atensyon,
  • mahinang memorya,
  • kahirapan sa pagsunod sa mga direksyon,
  • kawalan ng kakayahang magpakita ng diskriminasyon sa pagitan ng mga titik, numeral, o tunog,
  • mahinang kakayahan sa pagbasa at/o pagsulat,
  • mga problema sa koordinasyon ng mata-kamay; mahina ang pagkakaugnay,
  • kahirapan sa sequencing, at/o.

Gayundin, ano ang mga katangian ng espesyal na edukasyon? 5 Mga Katangian ng mga Guro sa Espesyal na Edukasyon

  1. pasensya. Ang pakikipagtulungan sa mga mag-aaral na may magkakaibang pisikal, emosyonal at mental na mga hamon ay nangangailangan ng isang guro na magkaroon ng pasensya para sa mga kakayahan sa pag-uugali at pagkatuto ng bawat bata.
  2. Nakikiramay.
  3. Mapamaraan.
  4. Collaborative Communicator.
  5. Nakatuon sa Serbisyo.

Gayundin, ano ang mga katangian ng kapansanan?

Kapansanan

  • May pisikal o mental na kapansanan.
  • Ang kapansanan ay may malaki at pangmatagalang masamang epekto sa kakayahan ng tao na magsagawa ng normal na pang-araw-araw na gawain.

Paano mo makikilala ang isang mabagal na mag-aaral sa isang silid-aralan?

Ilang katangian ng "slow learner"

  1. Patuloy na mababa ang mga marka sa mga pagsubok sa tagumpay.
  2. Gumagana nang maayos sa materyal na "hands-on" (ibig sabihin, mga lab, crafts, aktibidad.)
  3. May mahinang imahe sa sarili.
  4. Gumagawa sa lahat ng mga gawain nang dahan-dahan.
  5. Mabagal ang mga kasanayan sa master; ang ilang mga kasanayan ay maaaring hindi lubos na pinagkadalubhasaan.

Inirerekumendang: