Ano ang teorya ng Cummins?
Ano ang teorya ng Cummins?

Video: Ano ang teorya ng Cummins?

Video: Ano ang teorya ng Cummins?
Video: Teoryang Klasismo | Educational Learning👨‍🏫 2024, Mayo
Anonim

Sa madaling sabi, Cummins naniniwala na sa kurso ng pag-aaral ng isang wika ang isang bata ay nakakakuha ng isang hanay ng mga kasanayan at implicit metalinguistic na kaalaman na maaaring makuha kapag nagtatrabaho sa ibang wika. Ito teorya nagsisilbi ring ipaliwanag kung bakit nagiging mas madali at mas madaling matuto ng mga karagdagang wika.

Bukod dito, ano ang teorya ng iceberg ni Jim Cummins?

Jim Cummins iminungkahi ang linguistic interdependence hypothesis, na nagmumungkahi na ang pag-aaral ng wika ay tulad ng isang 'dual- malaking bato ng yelo . ' Dito, mayroong dalawang tip ng malaking bato ng yelo , na siyang katutubong wika at pangalawang wika.

Bukod pa rito, ano ang Cummins interdependence hypothesis? Abstract. Ang Linguistic Interdependence Hypothesis bilang binuo ng Cummins (1978) argues na ang ilang unang wika (L1) kaalaman ay maaaring positibong ilipat sa panahon ng proseso ng pangalawang wika (L2) acquisition.

Maaaring magtanong din, ano ang BICS at CALP ni Jim Cummins?

BICS inilalarawan ang pagbuo ng kahusayan sa pakikipag-usap (Basic Interpersonal Communicative Skills) sa pangalawang wika, samantalang CALP inilalarawan ang paggamit ng wika sa mga decontextualized na sitwasyong pang-akademiko (Cognitive Academic Language Proficiency).

Ano ang karaniwang pinagbabatayan na teorya ng kasanayan?

Ang Karaniwang Pinagbabatayan na Kahusayan (CUP) na modelo o ang "isang lobo teorya " na inilarawan ni Jim Cummins ay naglalayong ang mga kasanayang kinasasangkutan ng mga gawaing higit na nangangailangan ng pag-iisip (tulad ng literacy, pag-aaral ng nilalaman, abstract na pag-iisip at paglutas ng problema) ay karaniwan sa mga wika.

Inirerekumendang: