Paano ka nagbibigay ng katarungan sa silid-aralan?
Paano ka nagbibigay ng katarungan sa silid-aralan?

Video: Paano ka nagbibigay ng katarungan sa silid-aralan?

Video: Paano ka nagbibigay ng katarungan sa silid-aralan?
Video: Pagbibigay Kahulugan sa Mapa ng Silid-Aralan 2024, Nobyembre
Anonim

Mga pamantayan ng klase

Isang mahalagang bahagi ng pagtataguyod equity at ang pagkakaiba-iba ay nagtatakda ng mga pamantayan sa iyong silid-aralan na nagtataguyod ng pagsasama at pagiging bukas. Maging tahasan tungkol sa paraan kung paano magiging magalang ang iyong klase sa isa't isa; at magbahagi ng mga ideya, opinyon at pagpapahalaga. Turuan ang mga mag-aaral kung paano hindi sumang-ayon nang may paggalang.

Alinsunod dito, paano mo matitiyak ang katarungan sa silid-aralan?

Equity sa silid-aralan maaaring tukuyin bilang pagbibigay sa mga mag-aaral ng kanilang kailangan.

EQUITY = RESPETO

  1. Unawain ang mga pangangailangan ng ating mga mag-aaral.
  2. Pahalagahan ang feedback ng mag-aaral sa mga takdang-aralin at mga aktibidad sa silid-aralan.
  3. Suportahan ang mga ideya ng mag-aaral upang makatulong sa disenyo o paglikha ng mga aralin at pagtatasa.

Higit pa rito, ano ang ibig sabihin ng equity sa mga paaralan? Equity sa ibig sabihin ng edukasyon na ang mga personal o panlipunang kalagayan tulad ng kasarian, etnikong pinagmulan o pinagmulan ng pamilya, ay hindi hadlang sa pagkamit ng potensyal na pang-edukasyon ( kahulugan ng pagiging patas) at na ang lahat ng indibidwal ay umabot ng hindi bababa sa isang pangunahing minimum na antas ng mga kasanayan ( kahulugan ng pagsasama).

Sa ganitong paraan, paano mo lilikha ng pagkakapantay-pantay sa silid-aralan?

  1. Pagtatakda ng mga malinaw na tuntunin tungkol sa kung paano dapat tratuhin ang mga tao.
  2. Hinahamon ang anumang negatibong saloobin.
  3. Pagtrato sa lahat ng kawani at mag-aaral nang patas at pantay.
  4. Paglikha ng kulturang lahat-lahat para sa mga kawani at mag-aaral.
  5. Pag-iwas sa mga stereotype sa mga halimbawa at mapagkukunan.

Paano ka lumikha ng isang pantay na kapaligiran sa pag-aaral?

Upang lumikha ng isang pantay na kapaligiran sa pag-aaral , ang mga tagapagturo ay dapat na may kakayahan sa kultura at nagtataglay ng kakayahang makipag-usap at magtrabaho nang epektibo sa mga linya ng kultura. Sa pagpapaunlad ng kakayahang pangkultura, mayroong tatlong magkakaibang dimensyon, na ang bawat isa ay gumaganap ng natatangi at mahalagang papel sa pagtataguyod ng pagkakapantay-pantay ng mag-aaral.

Inirerekumendang: