Ano ang implikasyon ng karanasan ni Dale para sa isang guro?
Ano ang implikasyon ng karanasan ni Dale para sa isang guro?

Video: Ano ang implikasyon ng karanasan ni Dale para sa isang guro?

Video: Ano ang implikasyon ng karanasan ni Dale para sa isang guro?
Video: Signs Na Nakikipaglandian Ang Babae Sayo 2024, Mayo
Anonim

Ang kono ng Karanasan ni Dale nagbibigay pagtuturo at mga modelo ng pag-aaral na nagpapahintulot mga guro upang maunawaan kung paano pataasin ang rate ng pagpapanatili ng mga mag-aaral sa pamamagitan ng pagsali sa mag-aaral. Nangangahulugan ito na habang nakikilahok ang mag-aaral at makuha kasangkot sa proseso ng pag-aaral sa pamamagitan ng pagpapahayag, ginigising nila ang mga pandama na organo.

Kasunod nito, maaari ding magtanong, ano ang implikasyon ng karanasan ni Dale sa pagtuturo?

Ang implikasyon ng Dale's Cone of Experience sa pagtuturo -Ang proseso ng pagkatuto ay dalawang beses: Ang mga mag-aaral ay may iba't ibang antas ng pagpapanatili ng natutunan ng aralin. Ang pinaka-epektibong aktibidad, ayon sa kono , ay yaong mga karanasan. Mga guro magkaroon ng iba't ibang paraan upang turo kanilang mga paksa.

Pangalawa, ano ang pangunahing pangkalahatang konsepto ng kono ng karanasan ni Dale? Dale's Cone of Experience ay isang visual na modelo na binubuo ng labing-isang (11) yugto simula sa kongkreto mga karanasan sa ibaba ng kono pagkatapos ito ay nagiging mas abstract habang ito ay umabot sa tuktok ng kono . Ang mga karanasan sa bawat yugto ay maaaring halo-halong at magkakaugnay na nagpapaunlad ng mas makabuluhang pagkatuto.

Kasunod nito, maaari ding magtanong, paano ginagamit ng mga instruktor ang kono ng karanasan?

Ayon sa Ang pananaliksik ni Dale, ang hindi gaanong epektibong paraan sa itaas, ay nagsasangkot ng pagkatuto mula sa impormasyong ipinakita sa pamamagitan ng mga simbolong pandiwa, ibig sabihin, pakikinig sa binigkas na mga salita.

Ano ang kono ng pag-aaral?

kay Dale Cone Ang Karanasan ay isang modelo na nagsasama ng ilang mga teorya na may kaugnayan sa disenyo ng pagtuturo at pag-aaral mga proseso. Si Edgar Dale ang nagteorya niyan mga mag-aaral panatilihin ang higit pang impormasyon sa pamamagitan ng kung ano ang kanilang "ginagawa" kumpara sa kung ano ang "narinig", "nabasa" o "naobserbahan".

Inirerekumendang: