Talaan ng mga Nilalaman:

Ano ang narrative observation sa childcare?
Ano ang narrative observation sa childcare?

Video: Ano ang narrative observation sa childcare?

Video: Ano ang narrative observation sa childcare?
Video: 4C Writing Observations: Documenting a Child's Development Through Observations 2024, Abril
Anonim

Salaysay

Ang pagsasalaysay na pagmamasid , minsan tinatawag na 'mahaba' pagmamasid , ay isang pinahabang nakasulat na salaysay ng isang aktibidad. Maaaring kabilang dito ang verbatim record ng wikang ginagamit ng bata , antas ng pakikilahok at iba pang mga bata na kanilang nilalaro, at maaari ring may kasamang larawan.

Tanong din, ano ang ibig sabihin ng narrative observation?

A pagsasalaysay na pagmamasid , kilala rin bilang isang anecdotal record, ay isang anyo ng direktang pagmamasid ginagamit ng mga guro at magulang. Ang pamamaraan ng pagtatasa ay nagsasangkot ng panonood sa mga aktibidad ng isang bata at pagtatala ng lahat ng naobserbahan ng tagapagturo.

Higit pa rito, paano ka magsusulat ng obserbasyon sa pangangalaga ng bata? Magsimula pagsusulat ibaba ang isang paglalarawan ng kung ano ang bata talagang ginagawa at sinasabi. Kailan pagsusulat isang pagmamasid mahalagang tandaan din: Mga Detalye sa Background – ng bata edad, petsa, tagpuan, mga batang kasangkot, pagmamasid tagapagturo.

Sa ganitong paraan, bakit tayo gumagamit ng mga obserbasyon sa pagsasalaysay?

Nakatuon ito sa mga pag-uugali ng lahat ng mga mag-aaral, kumpara sa isang partikular na pag-uugali ng isang bata. A pagsasalaysay na pagmamasid kasama ang pagtatala ng mga detalye sa sunud-sunod na paraan na tumutulong sa nagmamasid na mas maunawaan hindi lamang kung ano ang mga pag-uugali na naganap kundi pati na rin ang konteksto kung saan naganap ang pag-uugali.

Ano ang isang checklist observation sa childcare?

An checklist ng pagmamasid ay isang hanay ng mga tanong na sumusuri sa pagganap at pag-uugali ng mga guro at mag-aaral sa isang kapaligiran sa silid-aralan. Mga checklist sa pagmamasid tulungan ang isang tagamasid na tukuyin ang mga gaps sa kasanayan at mga lugar ng problema upang higit pang mapabuti ang mga diskarte sa pagtuturo, mga setting ng silid-aralan, at pag-unlad ng pagkatuto ng mag-aaral.

Inirerekumendang: