Bakit nahihirapan ang mga bata sa phonemic na kamalayan?
Bakit nahihirapan ang mga bata sa phonemic na kamalayan?

Video: Bakit nahihirapan ang mga bata sa phonemic na kamalayan?

Video: Bakit nahihirapan ang mga bata sa phonemic na kamalayan?
Video: 3 Mabisang Paraan sa Pagtuturo Magbasa ng Phonics | Tips Kung Paano Magturo sa Bata na Magbasa 2024, Nobyembre
Anonim

Isa pang dahilan na ang ilan mga bata maaaring maantala sa kamalayan ng phonemic ang mga kasanayan ay dahil sa mahina o dahan-dahang pagbuo ng mga kasanayan sa pasalitang wika. Minsan mga bata ay hindi kayang bigkasin ang lahat ng mga ponema maaaring malantad sila sa wikang pasalita.

Nito, paano mo tinutulungan ang mga mag-aaral na lumaban sa kamalayan ng phonemic?

  1. Makinig ka. Ang mabuting phonological awareness ay nagsisimula sa pagkuha ng mga bata sa mga tunog, pantig at rhyme sa mga salitang naririnig nila.
  2. Tumutok sa tumutula.
  3. Sundin ang beat.
  4. Kumuha ng panghuhula.
  5. Magdala ng himig.
  6. Ikonekta ang mga tunog.
  7. Hatiin ang mga salita.
  8. Maging malikhain sa mga crafts.

Gayundin, ano ang pinakamahirap na gawain sa kamalayan ng phonemic? Ang pinaka-mapaghamong phonological na kamalayan ang mga kasanayan ay nasa ibaba: pagtanggal, pagdaragdag, at pagpapalit mga ponema . Paghahalo mga ponema sa mga salita at paghahati ng mga salita sa mga ponema direktang mag-ambag sa pag-aaral na magbasa at magbaybay nang maayos.

Kasunod nito, maaari ring magtanong, bakit kailangan ng mga bata ang phonemic na kamalayan?

Ang phonemic na kamalayan ay mahalaga dahil ito ay kritikal sa tagumpay sa pagbabasa at pagbaybay. Mga bata sino pwede hindi makilala at manipulahin ang mga tunog sa loob ng mga binibigkas na salita mayroon kahirapan sa pagkilala at pag-aaral ng kinakailangang print=sound relationship na ay kritikal sa mahusay na pagbabasa at tagumpay sa pagbabaybay.

Paano nakakaapekto ang kamalayan ng phonemic sa pag-unlad ng pagbasa?

Ponemic na kamalayan nagtuturo sa mga mag-aaral na marinig at manipulahin ang mga tunog, at maunawaan na ang mga binigkas na salita ay binubuo ng mga pagkakasunod-sunod ng mga tunog ng pagsasalita. Sa pamamagitan ng aking pagsasaliksik, nalaman ko na ang mga mag-aaral na nakakakilala mga ponema mabilis na nakapagbasa nang mas matatas dahil sa mabilis na pagproseso na ito.

Inirerekumendang: