Ano ang pinaniniwalaan ni Vygotsky tungkol sa pag-unlad ng pag-iisip at wika?
Ano ang pinaniniwalaan ni Vygotsky tungkol sa pag-unlad ng pag-iisip at wika?

Video: Ano ang pinaniniwalaan ni Vygotsky tungkol sa pag-unlad ng pag-iisip at wika?

Video: Ano ang pinaniniwalaan ni Vygotsky tungkol sa pag-unlad ng pag-iisip at wika?
Video: Vygotsky sociocultural development | Individuals and Society | MCAT | Khan Academy 2024, Disyembre
Anonim

Naniwala si Vygotsky na wika nabubuo mula sa mga pakikipag-ugnayan sa lipunan, para sa mga layunin ng komunikasyon. Ang internalisasyon ng wika ay mahalaga dahil ito ay nagtutulak ng cognitive pag-unlad . 'Ang panloob na pananalita ay hindi ang panloob na aspeto ng panlabas na pananalita - ito ay isang tungkulin mismo.

Dahil dito, paano tiningnan ni Vygotsky ang wika at pag-iisip?

Wika ay isang konseptong panlipunan na nabuo sa pamamagitan ng pakikipag-ugnayang panlipunan. Ayon kay Lev Vygotsky , isang 20th-century Soviet psychologist, wika Ang pagkuha ay nagsasangkot hindi lamang ng pagkakalantad ng isang bata sa mga salita kundi pati na rin ng isang magkakaugnay na proseso ng paglaki sa pagitan naisip at wika.

Kasunod nito, ang tanong, ano ang pinaniniwalaan ni Vygotsky tungkol sa wika? Sikologo Lev Vygotsky naniniwala na ang sosyokultural na kapaligiran ng mga bata ay gumaganap ng isang mahalagang papel sa kung paano sila umunlad sa cognitively. Sa pananaw ni Vygotsky, ang pagkuha ng wika ay isang mahalagang bahagi ng pag-unlad ng kognitibo. Pagkatapos makakuha ng wika ang mga bata, hindi lang sila dumaan sa isang set na serye ng mga yugto.

Kaugnay nito, ano ang teorya ng pag-unlad ng wika ni Vygotsky?

Lev Ang teorya ng pag-unlad ng wika ni Vygotsky nakatutok sa panlipunang pag-aaral at ang sona ng proximal pag-unlad (ZPD). Ang ZPD ay isang antas ng pag-unlad nakuha kapag ang mga bata ay nakikibahagi sa panlipunang pakikipag-ugnayan sa iba; ito ay ang distansya sa pagitan ng potensyal ng isang bata na matuto at ang aktwal na pag-aaral na nagaganap.

Paano nagkakaiba sina Piaget at Vygotsky sa pag-uugnay ng kaisipan at wika?

Ang susi pagkakaiba sa pagitan Sina Piaget at Vygotsky ay na Piaget naniniwala na ang pagtuklas sa sarili ay mahalaga, samantalang Vygotsky nakasaad na ang pag-aaral ay ginawa sa pamamagitan ng pagtuturo ng isang Higit pang Maalam.

Inirerekumendang: