Talaan ng mga Nilalaman:
2025 May -akda: Edward Hancock | [email protected]. Huling binago: 2025-01-22 16:54
Narito ang ilan sa mga nangungunang ideya na magagamit mo
- Pagmomodelo. Pagkatapos sabihin sa mga mag-aaral kung ano ang gagawin, mahalagang ipakita sa kanila nang eksakto kung paano ito gagawin.
- Pagkakamali.
- Feedback.
- Cooperative Learning.
- Experiential Learning.
- Silid-aralan na Pinamumunuan ng Mag-aaral.
- Talakayan sa Klase.
- Inquiry-Guided Instruction.
Kung isasaalang-alang ito, ano ang iba't ibang uri ng mga estratehiya sa pagtuturo?
7 Mabisang Istratehiya sa Pagtuturo Para sa Silid-aralan
- Visualization. Bigyang-buhay ang mga konseptong pang-akademiko na may mga visual at praktikal na karanasan sa pag-aaral, na tumutulong sa iyong mga mag-aaral na maunawaan kung paano naaangkop ang kanilang pag-aaral sa totoong mundo.
- Kooperatiba na pag-aaral.
- Pagtuturo batay sa pagtatanong.
- Differentiation.
- Teknolohiya sa silid-aralan.
- Pamamahala ng pag-uugali.
- Propesyonal na pag-unlad.
Bukod sa itaas, ano ang kahulugan ng diskarte sa pagtuturo? Istratehiya sa pagtuturo sumangguni sa mga pamamaraan na ginamit upang matulungan ang mga mag-aaral na matutunan ang ninanais na nilalaman ng kurso at makapagbuo ng mga makakamit na layunin sa hinaharap. Istratehiya sa pagtuturo tukuyin ang iba't ibang magagamit na mga paraan ng pag-aaral upang paganahin silang bumuo ng tama diskarte upang harapin ang target na grupo na natukoy.
Katulad nito, maaari mong itanong, ano ang pinakamabisang estratehiya sa pagtuturo?
Nangungunang 10 Evidence Based Teaching Strategies
- Malinaw na Mga Layunin ng Aralin.
- Ipakita at Sabihin.
- Pagtatanong upang Suriin ang Pag-unawa.
- Ibuod ang Bagong Pag-aaral Sa Paraang Grapiko.
- Maraming Practice.
- Bigyan ang Iyong Mga Mag-aaral ng Feedback.
- Maging Flexible Tungkol sa Gaano Katagal Upang Matuto.
- Pagsama-samahin ang mga Mag-aaral.
Ano ang 5 Estilo ng Pagtuturo?
Sa kontemporaryong silid-aralan, lima naiiba mga istilo ng pagtuturo ay lumitaw bilang pangunahing mga estratehiya na pinagtibay ng modernong mga guro : Ang awtoridad Estilo , Ang Delegator Estilo , Ang Facilitator Estilo , Ang Demonstrator Estilo at Ang Hybrid Estilo.
Inirerekumendang:
Ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga kagamitan sa pagtuturo at mga pantulong sa pagtuturo?
Sa katunayan, ang terminong 'Mga materyales sa pagtuturo' ay ginagamit sa konteksto ng pag-abot sa mga layunin sa pag-aaral na nakabatay sa kurso. Ang mga IM ay partikular na idinisenyo upang maiayon sa mga layunin at resulta ng pag-aaral. Samantalang ang mga pantulong sa pagtuturo ay hindi palaging idinisenyo upang matugunan ang mga layunin na nakabatay sa kurso
Ano ang mga estratehiya sa pag-aaral?
8 Mga Istratehiya at Halimbawa ng Aktibong Pag-aaral [+ Listahan ng Mada-download] Kapalit na pagtatanong. Tatlong hakbang na panayam. Ang pamamaraan ng pag-pause. Ang pinakamaputik na diskarte sa punto. Ang diskarte ng tagapagtaguyod ng diyablo. Mga aktibidad sa pagtuturo ng mga kasamahan. Mga platform sa pag-aaral na nakabatay sa laro. Paikot-ikot na mga talakayan ng pangkat ng upuan
Ano ang mga hindi direktang estratehiya?
Sa kaibahan sa direktang istratehiya sa pagtuturo, ang hindi direktang pagtuturo ay pangunahing nakasentro sa mag-aaral, bagama't ang dalawang estratehiya ay maaaring umakma sa isa't isa. Ang mga halimbawa ng di-tuwirang paraan ng pagtuturo ay kinabibilangan ng mapanimdim na talakayan, pagbuo ng konsepto, pagkamit ng konsepto, cloze procedure, paglutas ng problema, at guided inquiry
Ano ang mga estratehiya ng PBIS?
Ang PBIS, na kilala rin bilang PBS (Positive Behavior Supports), ay isang balangkas para sa pagbibigay ng malawak na hanay ng systemic at indibidwal na mga diskarte para sa pagkamit ng mahahalagang resulta ng akademiko at pag-uugali habang pinipigilan ang pag-uugali ng problema (OSEP Technical Assistance Center on Positive Behavioral Interventions and Supports, nd)
Ano ang mga estratehiya sa pag-aaral ng kooperatiba?
Ang Cooperative Learning, kung minsan ay tinatawag na small-group learning, ay isang istratehiya sa pagtuturo kung saan ang maliliit na grupo ng mga mag-aaral ay nagtutulungan sa isang karaniwang gawain. Ang gawain ay maaaring kasing simple ng paglutas ng isang multi-step na problema sa matematika nang magkasama, o kasing kumplikado ng pagbuo ng isang disenyo para sa isang bagong uri ng paaralan