Talaan ng mga Nilalaman:
2024 May -akda: Edward Hancock | [email protected]. Huling binago: 2023-12-16 01:37
Constructivist Teorya ( Jerome Bruner ) Isang pangunahing tema sa teoretikal na balangkas ng Bruner iyan ba pag-aaral ay isang aktibong proseso kung saan mga mag-aaral bumuo ng mga bagong ideya o konsepto batay sa kanilang kasalukuyang/nakaraang kaalaman. Ang magtuturo at mag-aaral ay dapat makisali sa isang aktibong diyalogo (i.e., socratic pag-aaral ).
Kaya lang, ano ang discovery learning theory?
Discovery Learning ay ipinakilala ni Jerome Bruner, at ito ay isang paraan ng Pagtuturo na Batay sa Pagtatanong. Ang sikat na ito teorya naghihikayat mga mag-aaral upang bumuo sa mga nakaraang karanasan at kaalaman, gamitin ang kanilang intuwisyon, imahinasyon at pagkamalikhain, at maghanap ng bagong impormasyon upang tumuklas ng mga katotohanan, ugnayan at mga bagong katotohanan.
Alamin din, ano ang 4 na teorya ng pag-aaral? Habang ang pagpapalawak ng aming kaalaman sa malawak na mga teorya bilang isang sentral na pokus ay patuloy na lumiliit, ang mga kasalukuyang mananaliksik ay karaniwang tinatanggap ang isa o higit pa sa apat na pundasyon ng teorya ng pag-aaral na mga domain: mga teoryang behaviorist, nagbibigay-malay teorya, constructivist theories, at motivation/humanist theories.
Katulad nito, maaari mong itanong, paano mo inilalapat ang teorya ni Bruner sa pagtuturo at pagkatuto?
Implikasyon ng teorya ng pagkatuto ni Bruner sa pagtuturo
- Ang pag-aaral ay isang aktibong proseso.
- Gumagawa ang mga mag-aaral ng mga angkop na desisyon at nagpopostulate ng mga hypotheses at subukan ang kanilang pagiging epektibo.
- Gumagamit ang mga mag-aaral ng dating karanasan upang magkasya ang bagong impormasyon sa mga dati nang istruktura.
- Ang scaffolding ay ang proseso kung saan ang mga may kakayahang kapantay o matatanda ay nag-aalok ng mga suporta para sa pag-aaral.
Ano ang ginawa ni Jerome Bruner para sa edukasyon?
Bruner gumawa ng malaking kontribusyon sa pang-edukasyon sikolohiya - mula sa cognitive psychology hanggang sa mga teorya ng pag-aaral. Jerome Bruner sinuri ang implikasyon ng sikolohiyang pangkultura sa edukasyon . Sa pamamagitan nito, hinangad niyang gumawa ng mga pagbabago sa isang pang-edukasyon sistemang batay sa mga ideya at pagsasaulo ng reductionist.
Inirerekumendang:
Ano ang teorya ng pag-unlad ng tao?
Ang pag-unlad ng tao ay ang agham na naglalayong maunawaan kung paano at bakit nagbabago o nananatiling pareho ang mga tao sa lahat ng edad at kalagayan sa paglipas ng panahon. Ito ay isang alternatibong diskarte sa isang solong pagtutok sa paglago ng ekonomiya, at higit na nakatuon sa katarungang panlipunan, bilang isang paraan ng pag-unawa sa pag-unlad
Ano ang limang yugto ng pag-unlad ng mga bata ayon sa teorya ng sikolohikal na pag-unlad ni Erikson?
Mga Yugto ng Psychosocial Summary Trust vs. Mistrust. Ang yugtong ito ay nagsisimula sa kapanganakan at tumatagal ng humigit-kumulang isang taong gulang. Autonomy vs. Shame and Doubt. Inisyatiba kumpara sa Pagkakasala. Industriya vs. Kababaan. Pagkakilanlan vs. Pagkalito sa Tungkulin. Pagpapalagayang-loob kumpara sa Paghihiwalay. Generativity vs. Stagnation. Ego Integrity vs. Despair
Bakit mahalagang pag-aralan ang mga teorya ng pag-unlad ng bata?
Bakit mahalagang pag-aralan kung paano lumalaki, natututo at nagbabago ang mga bata? Ang pag-unawa sa pag-unlad ng bata ay mahalaga dahil ito ay nagbibigay-daan sa amin upang lubos na pahalagahan ang nagbibigay-malay, emosyonal, pisikal, panlipunan, at edukasyonal na paglago na pinagdadaanan ng mga bata mula sa pagsilang at sa maagang pagtanda
Paano nakakaapekto ang panlipunan at emosyonal na pag-unlad ng pag-unlad ng pag-iisip?
Natuklasan ng mga neuroscientist na ang mga damdamin at mga pattern ng pag-iisip ay nakakaapekto sa pag-unlad ng utak, at samakatuwid ang emosyonal at nagbibigay-malay na pag-unlad ay hindi independyente sa isa't isa. Ang mga emosyon at kakayahan sa pag-iisip sa maliliit na bata ay parehong nakakaimpluwensya sa mga desisyon, memorya, tagal ng atensyon at kakayahang matuto ng bata
Paano naiiba ang teorya ng emosyon ni James Lange at ang teorya ng Cannon Bard?
Teoryang James-Lange. Ang parehong mga teorya ay kinabibilangan ng isang pampasigla, interpretasyon ng pampasigla, isang uri ng pagpukaw, at isang damdaming naranasan. Gayunpaman, ang teorya ng Cannon-Bard ay nagsasaad na ang pagpukaw at damdamin ay nararanasan sa parehong oras, at ang James-Lange theory ay nagsasaad na unang dumating ang pagpukaw, pagkatapos ay ang emosyon