Ano ang survey sa pagbabasa?
Ano ang survey sa pagbabasa?

Video: Ano ang survey sa pagbabasa?

Video: Ano ang survey sa pagbabasa?
Video: Proseso ng Pagbabasa (MODYUL 1) 2024, Abril
Anonim

Ito ay isang malawak na pagtingin sa isang teksto, na nakatuon sa mga pangkalahatang aspeto sa halip na mga detalye, na ang pangunahing layunin ay magpasya sa halaga ng teksto, upang matukoy kung ito ay nagkakahalaga pagbabasa mas malapit. Kung oo, maaari kang magpatuloy sa pagbabasa sa naaangkop na paraan, tulad ng pag-skimming para sa mga pangunahing punto o pagkuha ng mga tala.

Kasunod nito, maaari ring magtanong, ano ang pag-scan sa pagbabasa?

Pag-scan ay pagbabasa isang text nang mabilis upang makahanap ng partikular na impormasyon, hal. mga numero o pangalan. Maaari itong ihambing sa skimming, na pagbabasa mabilis na makakuha ng pangkalahatang ideya ng kahulugan.

Katulad nito, ano ang ipinapaliwanag ng mga pamamaraan sa pagbasa? Ang skimming at pag-scan ay mga teknik sa pagbasa na gumagamit ng mabilis na paggalaw ng mata at mga keyword upang mabilis na lumipat sa pamamagitan ng teksto para sa bahagyang magkakaibang layunin. Ang skimming ay pagbabasa mabilis upang makakuha ng pangkalahatang pangkalahatang-ideya ng materyal. Ang pag-scan ay pagbabasa mabilis upang makahanap ng mga tiyak na katotohanan.

Katulad din maaaring itanong ng isa, ano ang ibig sabihin ng sq3r sa pagbabasa?

SQRRR o SQ3R ay isang pagbabasa paraan ng pag-unawa na pinangalanan para sa limang hakbang nito: survey, tanong, basahin, bigkasin, at suriin. Ang pamamaraan ay ipinakilala ni Francis P. Robinson, isang Amerikanong pilosopo sa edukasyon sa kanyang 1946 na aklat na Effective Study.

Paano naiiba ang survey sa skimming?

Bilang pagsisiyasat tinitingnan ang mga pangkalahatang aspeto ng isang teksto, ito ay kapareho ng skimming , at ikaw kalooban kailangang bigyang-pansin ang ilan sa mga parehong pangunahing tampok ng isang teksto, halimbawa ang pamagat at panimula, upang maunawaan ang diwa at masuri kung ang teksto ay kaugnay.

Inirerekumendang: